5月28日下午，我院召開2014年民主評議學(xué)校行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)，就我院下一階段行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了部署和安排。學(xué)院全體教工參加了會(huì)議。
校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委副書記、院長楊德嶺主持會(huì)議。他指出，今年行風(fēng)評議工作與往年有所區(qū)別，原來的評議內(nèi)容僅限于具體的事項(xiàng)，今年評議的內(nèi)容涉及到了學(xué)校的全面工作，內(nèi)容主要分為五大類，校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)院工作作風(fēng)建設(shè)。今天的會(huì)議主要是進(jìn)行行風(fēng)評議和建設(shè)工作動(dòng)員。
會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)田全立首先宣讀了民主評議學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組文件，傳達(dá)了許昌電氣職業(yè)學(xué)院2014年民主評議學(xué)校行風(fēng)工作實(shí)施方案，并對該實(shí)施方案的總體要求、評議的對象與內(nèi)容、方法步驟、結(jié)果運(yùn)用、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作要求等方面做了具體說明。

最后，就今年的學(xué)校行風(fēng)評議工作，我校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長、黨委書記蘇建濤做了動(dòng)員講話。蘇建濤書記圍繞民主評議行風(fēng)的意義及要求等內(nèi)容，進(jìn)行全面細(xì)致的動(dòng)員。
充分認(rèn)識(shí)深入開展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的現(xiàn)實(shí)意義。蘇建濤書記指出，我們學(xué)院的硬件環(huán)境、學(xué)院管理等還存在一定的問題，我們的教師與教師之間，學(xué)科與學(xué)科之間的發(fā)展還很不平衡，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平等還有待提高，德育實(shí)效、特色教育等還有待加強(qiáng)，與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。在學(xué)院管理過程中，管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改變，效能有待提高等等。所有這些問題的存在，都需要我們?nèi)w教職員工充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，自查自糾自我提高，互幫互助共同發(fā)展，所以我希望全體同志站在教育發(fā)展的高度，站在對學(xué)生負(fù)責(zé)的高度，自覺地投入到這次學(xué)院政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)中來，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。一定要克服抵觸情緒，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；一定要克服畏難情緒，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)；一定要克服僥幸心理，增強(qiáng)憂患意識(shí)。
蘇建濤書記提出了民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作要求。一是明確工作目標(biāo)。這次行風(fēng)評議工作，要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育發(fā)展中心工作，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”的方針，依靠全體教職工的積極努力共同參與，有計(jì)劃、有組織地對全院工作進(jìn)行公開評議和監(jiān)督，以切實(shí)解決學(xué)院在行風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。 二是解決突出問題。抓好行風(fēng)評議工作，必須強(qiáng)調(diào)抓重點(diǎn)，抓主要矛盾，針對性解決目前存在的突出問題，三是要抓住關(guān)鍵步驟。行風(fēng)評議要本著“不走形式，不走過場，不作秀”的原則，抓住關(guān)鍵步驟，務(wù)求工作實(shí)效。
蘇建濤書記在動(dòng)員講話中還就民主評議行風(fēng)的組織保障、宣傳工作、責(zé)任追究等方面進(jìn)行了闡述。
學(xué)院行風(fēng)評議動(dòng)員大會(huì)的召開，標(biāo)志著我院2014年政風(fēng)行風(fēng)評議工作正式啟動(dòng)。學(xué)院將以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以反對“四風(fēng)”為核心，把這次政風(fēng)行風(fēng)評議當(dāng)作一次群眾教育實(shí)踐活動(dòng)來做，以評促改、以評促建、以評促發(fā)，樹形象、樹正氣、創(chuàng)特色，真正把行風(fēng)建設(shè)工作貫徹到日常工作中，努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和優(yōu)良的工作作風(fēng)。