10月31日，學(xué)院在行政樓第二會議室召開主題教育第一次調(diào)研成果交流會，交流調(diào)研成果，分享調(diào)研經(jīng)驗，推動成果轉(zhuǎn)化，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。黨委書記彭占亭主持會議并講話，第六聯(lián)絡(luò)組組長、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局二級巡視員霍新發(fā)同志到會指導(dǎo)并作點(diǎn)評。院長高遠(yuǎn)浩，黨委副書記張明慧，副院長商淑敏，紀(jì)委書記張曉華，副院長朱東煜、張俊才出席會議，市委主題教育辦公室第六聯(lián)絡(luò)組列席會議。

交流會上，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，結(jié)合工作職責(zé)和調(diào)研課題，聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求，緊扣立德樹人根本任務(wù)進(jìn)行了深入交流。院領(lǐng)導(dǎo)張明慧、朱東煜、張俊才分別以“持續(xù)規(guī)范基層黨組織政治生活，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)系部建設(shè)”“如何實現(xiàn)學(xué)生事務(wù)的高效管理”“以‘雙高’建設(shè)高質(zhì)量推動學(xué)院發(fā)展高質(zhì)量”等為主題進(jìn)行交流發(fā)言，既講了調(diào)研中了解的發(fā)展成果，又講了發(fā)現(xiàn)的問題和應(yīng)對措施，深入思考和謀劃學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的實現(xiàn)路徑。其他院領(lǐng)導(dǎo)圍繞“后勤基建工作規(guī)范化”“提升學(xué)院科研能力”“建設(shè)清廉校園”等方面提交了書面調(diào)研成果交流材料。

彭占亭指出，本次調(diào)研工作我們做得比較實，特別是能夠圍繞當(dāng)前正在開展的重點(diǎn)工作和學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展要求展開了深入調(diào)研，重點(diǎn)比較突出，了解的情況比較全面，查找的問題比較準(zhǔn)、比較實，提出的措施有較強(qiáng)的針對性，達(dá)到了預(yù)期效果。

就進(jìn)一步做好調(diào)查研究工作，彭占亭強(qiáng)調(diào)，一要持續(xù)在“深”字上下功夫。要嚴(yán)格按照大興調(diào)查研究的要求，聚焦辦好人民滿意的教育、圍繞落實立德樹人根本任務(wù)、專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化、高層次人才引育、高水平有組織科研、學(xué)生就業(yè)和心理健康、體制機(jī)制改革、基層黨組織建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等，持續(xù)深入師生員工，深入教學(xué)科研、校企合作、產(chǎn)教融合一線，走進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實習(xí)實訓(xùn)基地、教研室、宿舍食堂等開展調(diào)查研究，努力把真實情況掌握的更多、實際問題研究的更透、矛盾癥結(jié)把握的更準(zhǔn)、客觀規(guī)律認(rèn)識的更清;二要持續(xù)在“實”字上下功夫。要立足學(xué)院辦學(xué)治校、改革發(fā)展實際，根據(jù)領(lǐng)題選題特點(diǎn)，結(jié)合個人崗位工作實際，不斷改進(jìn)調(diào)研方式，綜合運(yùn)用戰(zhàn)略性調(diào)研、對策性調(diào)研、前瞻性調(diào)研、跟蹤式調(diào)研、解剖性調(diào)研和督查式調(diào)研，靈活采取座談訪談、隨機(jī)走訪、實地察看、問卷調(diào)查、專家調(diào)查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計分析等方法，采取“四不兩直”等方式，嚴(yán)明工作紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，輕車簡從、厲行節(jié)約，聽實話、摸實情、辦實事，不斷厚植“求真務(wù)實”的紅色基因，不斷提高調(diào)查研究的科學(xué)性和推動工作的實效性;三要持續(xù)在“細(xì)”字上下功夫。要認(rèn)真聽取各方面和師生員工的意見建議，深入分析問題，全面掌握情況，聚焦學(xué)院辦學(xué)治校、改革發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，立足長遠(yuǎn)、著眼當(dāng)前，繼續(xù)在“細(xì)”上下功夫，在“精”上做文章，細(xì)化任務(wù)分工、明確時間節(jié)點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任落實，進(jìn)一步完善細(xì)節(jié)、查漏補(bǔ)缺，一個問題一個問題的改，一個細(xì)節(jié)一個細(xì)節(jié)的摳，扎實開展好專題研討，集體交流調(diào)研成果，研究對策舉措，努力以更大決心、更高標(biāo)準(zhǔn)、更實舉措，做好各項工作、推動事業(yè)發(fā)展、惠及師生員工，推動主題教育不斷走向深入、取得實效;四要持續(xù)在“準(zhǔn)”字上下功夫。要善于分析矛盾、發(fā)現(xiàn)問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，認(rèn)識把握規(guī)律。調(diào)研中既要兼顧職業(yè)院校和大學(xué)生等個體的特殊性，防止簡單“一刀切”，也要善于穿透調(diào)查研究的個體，折射出社會全貌，以點(diǎn)帶面、層層推進(jìn)，歸納普遍性問題，總結(jié)根本性規(guī)律，更好的指導(dǎo)我們辦學(xué)治校;五要持續(xù)在“效”字上下功夫。要堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，緊緊錨定學(xué)院發(fā)展中心工作，對準(zhǔn)問題、走進(jìn)問題、解決問題，花大心思、下重筆墨寫好調(diào)查研究的“后半篇文章”，滾動壓茬推進(jìn)各項調(diào)查研究，不斷提出解決問題的新思路、新辦法、新舉措，盡快把調(diào)研建議轉(zhuǎn)化為工作方案，把實際動作轉(zhuǎn)化為工作制度，有力有序推動問題解決。對一些個性化問題，能夠盡快解決的要立行立改、即知即改；對一些共性問題，不能立即解決的，要分門別類，建立專班推進(jìn)機(jī)制，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、牽頭單位、整改時限，努力打通一批制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“堵點(diǎn)”，辦好一批惠及師生的實事，解決一批師生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。