12月3日，2023年第五屆碼蹄杯全國(guó)職業(yè)院校程序設(shè)計(jì)大賽拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全國(guó)1107名選手展開(kāi)激烈角逐，信息工程系任曉鴿為指導(dǎo)教師，王鵬飛為參賽學(xué)生組成的參賽團(tuán)隊(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，不畏強(qiáng)手，最終獲得銅牌。

佳績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷，備賽期間，副院長(zhǎng)張俊才多次到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)研各個(gè)賽項(xiàng)學(xué)生集訓(xùn)情況。在得知缺少比賽設(shè)備的情況下，與大賽設(shè)備供應(yīng)商對(duì)接，協(xié)調(diào)各方資源為學(xué)生提供訓(xùn)練條件，解決設(shè)備缺失的問(wèn)題，給予該賽項(xiàng)最有力的支持，為佳績(jī)的取得提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

“碼蹄杯”全國(guó)職業(yè)院校程序設(shè)計(jì)大賽賽項(xiàng)采用單人賽組隊(duì)方式，采用ACM賽制。為中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)“全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜”競(jìng)賽項(xiàng)目榜單。大賽所有試題均為程序設(shè)計(jì)題，采用通用的OJ系統(tǒng)，旨在考查學(xué)生算法能力，解決實(shí)踐場(chǎng)景中所碰到的實(shí)際問(wèn)題，以產(chǎn)業(yè)真正需要的人才地圖為賽題設(shè)計(jì)的底層邏輯，學(xué)術(shù)界專(zhuān)家和企業(yè)界專(zhuān)家聯(lián)合命題，進(jìn)一步深化“產(chǎn)教融合”的同時(shí)，提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力以及職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃能力。

大賽成績(jī)的取得充分展示了多年來(lái)學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重視與積淀，展現(xiàn)了我校專(zhuān)業(yè)群的建設(shè)成效。學(xué)校將堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”理念，構(gòu)建“競(jìng)賽引領(lǐng)，崗課賽證融通”技能人才培養(yǎng)模式，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)銜接，技術(shù)研發(fā)與生產(chǎn)應(yīng)用緊密結(jié)合，為賦能地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。