為全面學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平法治思想，推動青少年憲法宣傳教育常態(tài)化長效化，進一步在青少年學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神，引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者，根據《河南省教育廳辦公室關于開展第八屆全省學生“學憲法 講憲法”活動的通知》（教辦政法〔2023〕196號）和我院“八五”普法規(guī)劃要求，我院于2023年9月-12月開展了“學憲法 講憲法”系列活動。

“送法下鄉(xiāng)”活動

9月12日，由副院長張俊才帶隊，公共教學部主任李保茹及部分教職工和學生代表，到襄城縣姜莊鄉(xiāng)開展“法律服務助力鄉(xiāng)村振興”活動。

李保茹進行了“鄉(xiāng)村振興，法治同行”專題講座。講座內容圍繞從源頭預防和減少鄉(xiāng)村建設過程中的矛盾糾紛，切實助力鄉(xiāng)村振興工作深入展開，以豐富詳實的案例、嚴密的法理邏輯引起汪店村兩委班子的深刻共鳴，雙方就婚姻關系、繼承糾紛、民間喪葬、法律與民俗的關系等問題開展了深入交流。最后，李保茹對該村目前在工作中遇到的難題以及常態(tài)化排查、化解疑難矛盾糾紛等工作給出合理的指導意見。

“憲法衛(wèi)士”行動計劃

10月，實施“憲法衛(wèi)士”行動計劃。依據教育部全國青少年普法網“憲法衛(wèi)士”專欄頁面發(fā)布的活動流程與指南，引導我院在校大學生積極參加第八屆全國學生“學憲法 講憲法”網上學習和“憲法衛(wèi)士”行動計劃。學生進行注冊，完成練習和答題，力爭學習教育廣覆蓋，見實效。

法治知識競賽

11月8日，法治知識競賽在學院第一報告廳舉辦。知識競賽以黨史、未成年人保護、防范校園欺凌、預防沉迷網絡等符合時代發(fā)展的法規(guī)知識為內容，參賽選手們按照比賽規(guī)則有序進行答題，嚴格遵守競賽紀律，沉著冷靜地進行答題。選手們的表現展現了我院學子嚴謹求實，積極向上的精神風貌。知識競賽活動共設一等獎10名，二等獎10名，三等獎10名。

知識競賽的圓滿舉行調動了同學們學習憲法的積極性，也展現了我校師生尊崇憲法、弘揚憲法的精神風貌。本次比賽有利于增強學生的法治觀念，引導青年學生自覺成為憲法的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者，大力弘揚了憲法精神。

“學憲法 講憲法”征文比賽

11月8日，舉辦“學憲法 講憲法”征文比賽。我院學生積極響應、熱情參與，提交了高質量的作品。在比賽過程中，參賽選手通過生動的事例、鮮活的語言，從不同角度闡述了憲法的重要性和實際運用。他們結合自身經歷和感悟，以飽滿的熱情、真摯的感情，肯定了憲法在我國的重要地位，展現了全社會學習憲法、尊崇憲法、維護憲法的生動畫卷。經過評審，最終評選出一等獎10人，二等獎10人，三等獎10人。

征文比賽的成功舉辦，不僅提升了同學們對憲法的認知水平，也為推動我校法治建設發(fā)揮了積極作用。

憲法宣傳周活動

根據2023年教育部全國教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”工作安排，以及《河南省教育廳辦公室關于開展2023年全省教育系統(tǒng)“憲法宣傳周”系列活動的通知》（豫辦政法〔2023〕425號）文件精神，我院于12月1日-7日舉辦了以“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”為主題的憲法宣傳活動。

召開主題團課

觀看12月4日教育部“憲法晨讀”活動

法律知識進課堂

憲法宣傳活動開展以來，學校積極組織開展形式多樣的憲法宣傳活動，促進憲法精神的傳播。圍繞師生關注的熱點法律法規(guī)，做好憲法宣傳活動工作，使憲法宣傳工作更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，更加富有吸引力和感染力。

“學憲法 講憲法”演講比賽

12月14日下午，“學憲法 講憲法”演講比賽于學院第一報告廳舉行。

選手們的演講主題緊貼“學憲法講憲法”，或從自身實際出發(fā)，談與憲法同行，談對憲法的理解；或與社會事件結合，講述憲法故事，宣揚憲法精神；或從憲法的重要性出發(fā)，談憲法的“公法”與“母法”地位。23級物聯(lián)網應用技術2班的邢正慧，從憲法對大學生的意義出發(fā)，以追光少年的例子結合憲法具體條例，抒發(fā)青年學生對憲法的真摯感情。23級播音主持班的毛千璐站在自身專業(yè)的獨特視角，講述國家憲法發(fā)展歷史，將愛國主義與愛憲法相結合，號召青年存憲于心，愛國同行。選手們獨特創(chuàng)新的演講形式和慷慨激昂的情感表達感染了在場的每一位觀眾，獲得了評委們的一致好評。

“學憲法 講憲法”系列活動的順利舉行讓學生們切實感受到了憲法的莊嚴，有利于維護憲法權威。推動知法、守法、懂法等良好社會風氣形成，有利于培養(yǎng)學生的法治思維方式和行為習慣，在師生心中牢固樹立法治觀念和憲法精神。