教科〔2015〕315號
河南省教育廳
關(guān)于開展2015年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題申報(bào)工作的通知

各省轄市、省直管縣（市）教育局，各高等學(xué)校，廳直屬單位（學(xué)校）：
      現(xiàn)將2015年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
      一、招標(biāo)程序
      （一）本次重大課題招標(biāo)在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)下，由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡稱“省教科規(guī)劃辦”）具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
      （二）招標(biāo)課題通過課題投標(biāo)、資格審查、會議評審（含答辯）的程序進(jìn)行，評審結(jié)果經(jīng)省教育廳審定，由省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下達(dá)中標(biāo)通知書，并與中標(biāo)者簽訂課題研究目標(biāo)責(zé)任書。
      二、招標(biāo)課題及要求
      （一）2015年度擬立項(xiàng)重大招標(biāo)課題20項(xiàng)，每項(xiàng)課題資助經(jīng)費(fèi)10萬元。課題研究時間自立項(xiàng)之日起2年內(nèi)。
      （二）招標(biāo)課題指南提供選題30個，申請者可選其中一個申報(bào)。重大招標(biāo)課題題目不得更改，申報(bào)者可據(jù)此組建研究團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)研究內(nèi)容。
      （三）開展重大招標(biāo)課題研究旨在破解我省教育改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實(shí)問題，為教育決策提供科學(xué)依據(jù)和對策建議，重在應(yīng)用研究。申報(bào)者在設(shè)計(jì)研究內(nèi)容時，要注重理清現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、借鑒經(jīng)驗(yàn)、提出對策、明確保障；要注重運(yùn)用科學(xué)數(shù)據(jù)、客觀事實(shí)研究問題；要注重應(yīng)用，突出實(shí)踐性。
      三、重大招標(biāo)課題的實(shí)施與管理
      （一）重大招標(biāo)課題采取省教科規(guī)劃辦與項(xiàng)目承擔(dān)單位共同管理的辦法。項(xiàng)目承擔(dān)單位要將批準(zhǔn)的重大招標(biāo)課題列入單位重點(diǎn)科研計(jì)劃，提供所需條件，加強(qiáng)監(jiān)督檢查并及時解決存在的問題，以保障課題研究正常進(jìn)行、按時高質(zhì)量完成研究任務(wù)。
      （二）重大招標(biāo)課題主持人必須根據(jù)立項(xiàng)通知書的要求，認(rèn)真設(shè)計(jì)重大招標(biāo)課題研究計(jì)劃書，經(jīng)單位審核后一式二份報(bào)省教科規(guī)劃辦，經(jīng)省教科規(guī)劃辦核準(zhǔn)后將其中一份返回所在單位，作為項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)撥付、中期檢查和驗(yàn)收的依據(jù)。
      （三）重大招標(biāo)課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，不得更換項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目承擔(dān)單位和課題主持人。因不可抗力致使課題研究無法進(jìn)行，省教科規(guī)劃辦將撤項(xiàng)，并要求退回?fù)芨兜慕?jīng)費(fèi)。
      （四）重大招標(biāo)課題完成全部研究任務(wù)后，主持人應(yīng)及時提交結(jié)項(xiàng)申請，由省教科規(guī)劃辦組織教育廳相關(guān)處室人員和有關(guān)專家參加的鑒定組對項(xiàng)目進(jìn)行評審鑒定。課題組提交鑒定的課題成果主要包括：課題研究報(bào)告以及不超過5000字的教育改革發(fā)展政策建議。通過鑒定的課題最終成果，符合出版條件的由省教科規(guī)劃辦會商有關(guān)出版社統(tǒng)一出版。重大招標(biāo)課題所有研究成果，包括階段性成果、最終成果等發(fā)表出版時，須在成果顯著位置注明“河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題成果”字樣。
      四、申報(bào)者條件及要求
      （一）應(yīng)具有副高級以上（含副高級）專業(yè)技術(shù)職稱或者具有博士學(xué)位，主持并完成過省廳級以上教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題或者同級別社科課題。
      （二）一位專家，只能申報(bào)一個重大招標(biāo)課題。
      （三）投標(biāo)人必須具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目研究計(jì)劃的制定和實(shí)施、課題組成員的聘任、研究經(jīng)費(fèi)的分配使用以及研究成果的質(zhì)量。
      （四）申報(bào)者應(yīng)如實(shí)填寫申請材料，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。
      （五）申報(bào)者所在單位在相關(guān)領(lǐng)域具有較雄厚的科研資源、研究基礎(chǔ)與必要條件，并承諾信譽(yù)保證。
      五、申報(bào)辦法、時間
      （一）省教科規(guī)劃辦受理單位申報(bào)，不受理個人申報(bào)。
      （二）申報(bào)者可登陸河南省教育廳網(wǎng)站http://www.haedu.gov.cn/）或（河南教育科研網(wǎng)http://www.hnedur.com/）下載填寫《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題投標(biāo)申請·評審書》（附件2），經(jīng)所在單位科研管理部門審核后，統(tǒng)一報(bào)送省教科規(guī)劃辦。報(bào)送材料要求：《河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題投標(biāo)申請·評審書》一式七份，統(tǒng)一用A4紙雙面打印，并報(bào)送電子文本。
      （三）申報(bào)受理時間2015年5月18—20日。
      省教科規(guī)劃辦聯(lián)系電話：0371—65838010
      電子郵箱：hnsjgcg@163.com
      地址：鄭州市緯五路12號省供銷大廈816室郵編：450003
      附件：1.河南省教育科學(xué)規(guī)劃2015年度重大招標(biāo)課題指南

               2.河南省教育科學(xué)規(guī)劃重大招標(biāo)課題投標(biāo)申請·評審書

河南省教育廳 

2015年5月7日

附件1

河南省教育科學(xué)規(guī)劃2015年度重大招標(biāo)課題指南

      一、綜合
      1.河南省教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系研究
      2.新時期依法治教問題研究
      3.河南省推進(jìn)教育管辦評分離研究
      4.河南省教育經(jīng)費(fèi)使用績效評價研究
      5.當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育存在的突出問題與對策研究
      6.基于學(xué)校的河南省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)策略研究
      7.深化河南省招生考試制度改革研究
      二、高等教育
      8.地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究
      9.高等學(xué)校核心競爭力研究
      10.新媒體時代河南省高校黨建工作研究
      三、職業(yè)教育
      11.河南省職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)性研究
      12.河南省縣域職業(yè)教育發(fā)展問題研究
      13.德國職業(yè)教育“雙元制”模式本土化理論與實(shí)踐研究
      四、基礎(chǔ)教育
      14.農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升問題研究
      15．城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村中小學(xué)合理布局問題研究
      16.河南省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)策略研究
      17.河南省中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題研究
      18.河南省中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與保障機(jī)制研究
      19.中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價有效性研究
      20.河南省普通高中特色化發(fā)展實(shí)踐研究
      五、學(xué)前教育
      21.河南省學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸與對策研究
      22.河南省學(xué)前教育運(yùn)行保障機(jī)制研究
      六、特殊教育
      23．河南省特殊教育發(fā)展問題研究
      七、民辦教育
      24.河南省民辦學(xué)校科學(xué)管理問題研究
      25.河南省民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)研究
      八、教育信息化
      26.以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化策略研究
      27.現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容深度融合問題研究
      九、師資隊(duì)伍建設(shè)
      28.新形勢下師德建設(shè)問題研究
      29.農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)問題研究
      30.河南中小學(xué)教師職業(yè)幸福感調(diào)查研究

（另：2015年5月18日申請人把報(bào)送材料送交科研外事中心）