????近日，在許昌以琳兒童救助之家，頭戴小紅帽、身穿紅馬甲的志愿者不僅給這里的孩子們帶來了書籍和文具，幫他們打掃衛(wèi)生，還發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)勢，輔導(dǎo)孩子們寫作業(yè)，并為他們打造了一面藝術(shù)墻。這些志愿者均來自許昌電氣職業(yè)學(xué)院，此次活動也是該學(xué)院志愿者不斷創(chuàng)新志愿服務(wù)形式，提高志愿服務(wù)水平的一個縮影。

健全機制

志愿服務(wù)制度化常態(tài)化

????許昌電氣職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會成立于2015年4月1日。自成立以來，該學(xué)院以此為主陣地，將志愿服務(wù)活動當(dāng)作加強精神文明建設(shè)，打造和諧校園的有力抓手。近年來，該學(xué)院高度重視學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作，形成了學(xué)雷鋒活動常態(tài)化機制，學(xué)院團委每年下發(fā)文件，部署開展學(xué)雷鋒活動；制定并完善《許昌電氣職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會管理辦法》《許昌電氣職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會章程》等規(guī)章制度，積極創(chuàng)新志愿服務(wù)管理模式，不斷升級志愿實踐活動，推動志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化、長效化發(fā)展，讓志愿服務(wù)精神輻射全城，為構(gòu)建文明和諧城市起到了積極的促進作用。

????截至目前，該學(xué)院青年志愿者協(xié)會中教職工注冊人數(shù)282名，占全院教職工總?cè)藬?shù)的88%；學(xué)生注冊人數(shù)達(dá)到3322名，占在校生總?cè)藬?shù)的1/3。隨著志愿服務(wù)活動的不斷深入，該學(xué)院根據(jù)實際情況健全志愿者招募、注冊、選拔、培訓(xùn)、表彰等一整套制度體系，并對志愿服務(wù)活動進行統(tǒng)計、監(jiān)督、考核，評先獎優(yōu)，強化志愿服務(wù)激勵措施，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動記錄規(guī)范化、系統(tǒng)化，激發(fā)了廣大青年參與的積極性。

????同時，該學(xué)院還高度重視黨員志愿服務(wù)活動，將其作為改進黨員干部作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系的重要舉措，大力推進黨員志愿服務(wù)制度化、常態(tài)化，充分發(fā)揮黨員在志愿服務(wù)中的先鋒模范作用，帶動全院志愿服務(wù)工作深入開展。

????為深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，充分發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，自2017年6月起，該學(xué)院深入開展了在職黨員到社區(qū)報到志愿為群眾服務(wù)活動。截至目前，該學(xué)院各級黨組織已累計開展黨員志愿服務(wù)活動近百場，取得了良好的社會效果。

輻射全城

學(xué)生志愿服務(wù)蓬勃開展

????前往許昌市社會福利院、東城區(qū)敬老院、許昌市特殊教育學(xué)校積極開展關(guān)愛孤寡老人、智障兒童和留守兒童活動，到火車站、汽車站、許都廣場、中央公園、秋湖濕地開展義務(wù)植樹、關(guān)愛河湖水系、維護公共秩序、法律衛(wèi)生知識和環(huán)保知識普及活動……僅2018年，該學(xué)院就圍繞普及文明禮儀、維護公共秩序、提升社會服務(wù)、改變身邊環(huán)境等內(nèi)容，廣泛開展服務(wù)社區(qū)居民、保護河湖水系、關(guān)愛老幼殘弱等主題志愿服務(wù)活動，累計參與志愿者近5000人次。

????今年3月學(xué)雷鋒活動月期間，該學(xué)院各系（部）志愿者服務(wù)隊積極組織，開展了近百場活動：參加“青護蓮城”生態(tài)建設(shè)志愿活動；走進社區(qū)宣傳環(huán)保；走上街頭普及獻(xiàn)血知識；走進圖書館開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，整理書籍，幫助讀者檢索圖書；到“小綠”站點擦拭“小綠”；在校園內(nèi)美化環(huán)境，整治不文明現(xiàn)象；走進敬老院、福利院看望孤寡老人、殘障兒童……

????該學(xué)院志愿者還在我市多項重大活動中發(fā)揮了重要作用，得到了社會各界的肯定。在許昌市2019年度社會工作暨《河南省志愿服務(wù)條例》宣傳周、環(huán)中原2019自行車公開賽（許昌·建安區(qū)站）暨建安區(qū)環(huán)生態(tài)旅游養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)帶自行車賽、許昌市第十三屆三國文化旅游周建安區(qū)分會場暨建安區(qū)第二屆三國文化旅游節(jié)等活動中，都可以看到許昌電氣職業(yè)學(xué)院志愿者的身影。

????該學(xué)院院長楊德嶺說：“隨著志愿服務(wù)活動的廣泛開展，越來越多的志愿者涌現(xiàn)在許昌電氣職業(yè)學(xué)院的校園里，我院逐漸形成一批常態(tài)化服務(wù)項目，打造了一批志愿服務(wù)品牌，文明之風(fēng)正慢慢融入學(xué)院的發(fā)展脈絡(luò)，成為學(xué)院最美文明底色和最亮麗的名片。”

黨員帶頭

做志愿服務(wù)活動表率

????在許昌電氣職業(yè)學(xué)院各類志愿服務(wù)活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時刻發(fā)揮著先鋒模范作用，帶動全院志愿服務(wù)工作蓬勃發(fā)展。該學(xué)院黨員志愿服務(wù)活動堅持以群眾所需為導(dǎo)向，不斷提高針對性和實效性。志愿服務(wù)活動已經(jīng)成為該學(xué)院黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾的一項經(jīng)常性和長期性工作。

????圍繞脫貧攻堅重點任務(wù)，該學(xué)院組織黨員志愿者結(jié)合高校職能優(yōu)勢及黨員所長，向貧困地區(qū)傳遞向上向善的正能量，把扶貧與扶志、扶智結(jié)合起來，幫助貧困群眾首先擺脫精神貧困，不斷增強脫貧的內(nèi)生動力，提振脫貧的信心；以貧困戶、空巢老人、留守兒童、殘疾人等為重點，組織黨員志愿者開展了一系列扶貧幫困、助學(xué)助殘、心理撫慰等志愿服務(wù)活動，并依托農(nóng)村綜合文化服務(wù)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等開展文藝支教、送戲送電影下鄉(xiāng)等志愿服務(wù)活動；依托農(nóng)村“一約五會”，廣泛開展移風(fēng)易俗、孝善敬老等志愿服務(wù)活動，提高農(nóng)村社會文明程度；針對生活困難群眾、空巢老人、殘障人士、留守兒童、下崗工人、外來務(wù)工人員及其隨遷子女等群體，廣泛征集了一批有針對性、易實現(xiàn)的“微心愿”，發(fā)動黨員志愿者主動對接認(rèn)領(lǐng)，幫助困難群眾達(dá)成心愿；組織黨員志愿者走進社區(qū)及困難戶家中開展民情家訪、政策宣講活動，幫助社區(qū)群眾學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神和市委重大決策部署，凝聚強大正能量。該學(xué)院黨員志愿者還根據(jù)個人專長，主動加入社區(qū)的專業(yè)服務(wù)團隊，定期參加團隊活動，為群眾提供特色化服務(wù)。

精準(zhǔn)化專業(yè)化

賦予志愿服務(wù)新內(nèi)涵

????結(jié)合職業(yè)院校特點，該學(xué)院還充分發(fā)揮大學(xué)生自身的知識優(yōu)勢和專業(yè)特長，從貼近居民需求和方便居民生活出發(fā)，開展了家電維修、醫(yī)療咨詢、家教服務(wù)、家政服務(wù)等16類集中志愿服務(wù)活動，實行差異化服務(wù)，拓展了志愿服務(wù)的廣度和深度。

????該學(xué)院機電工程系志愿者服務(wù)隊結(jié)合專業(yè)特色組建了志愿者技術(shù)服務(wù)團，深入農(nóng)村田間地頭，為廣大農(nóng)民提供實用技術(shù)服務(wù)，更加有效地服務(wù)于“三農(nóng)”，助推農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展；圍繞農(nóng)業(yè)機電、機械設(shè)備維修等舉辦專題講座，并提供維修服務(wù)，幫助農(nóng)民提高技術(shù)水平。同時，他們還利用便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，幫助農(nóng)民拓寬銷售渠道，真正讓農(nóng)戶得實惠，取得了良好的社會效果。

????該學(xué)院電氣工程系的家電維修志愿者服務(wù)隊一直廣受社區(qū)居民的歡迎。每次活動期間，送修者絡(luò)繹不絕。志愿者分工合作，由專人登記送修電器名稱、故障及送修人和聯(lián)系方式，再由專業(yè)維修人員進行檢測維修，最后登記維修情況并反饋給居民。

????“我院的志愿服務(wù)內(nèi)容已由過去單一的扶弱助殘向教育、科技、文化、衛(wèi)生、治安、環(huán)保等領(lǐng)域拓展，志愿服務(wù)活動也已走向制度化、組織化、科學(xué)化軌道。”該學(xué)院黨委書記楊魯西說。目前，該學(xué)院的志愿服務(wù)正不斷釋放出推動學(xué)院、社區(qū)、城市和諧發(fā)展的正能量。下一步，他們將繼續(xù)創(chuàng)新志愿服務(wù)管理模式，豐富志愿服務(wù)活動內(nèi)容，打造出各種特色志愿服務(wù)品牌，并使之不斷煥發(fā)出生機活力，讓更多師生加入到志愿服務(wù)隊伍中來，使其成為新時期雷鋒精神的傳播者、弘揚者，成為社會主義核心價值觀的踐行者。

????（詳見4月19日《許昌日報》8版）